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【引文】居然會有這種老師

社會的價值觀偏差,居然有這種老師。

這篇文章也就是說,身為老師的拐個彎說自己學生卑鄙。

十幾年前當老師的,網路不發達,所以下了很多功夫在用心讀書,那我相信,

現在的老師,真的像老師嗎??誰敢說自己學生時從未引用參考其他文獻來寫自己的論文??

老師的職責,不就是要糾正自己學生的偏差行為,導為正道,而卻是如此這般寫篇文章說著學生怎麼個不好??

 

抄襲是不好,但是這樣說自己的學生,像話嗎??這種老師也太不成熟了吧,真是無恥,身為老師該做的,應該是教導學生怎麼去用心做好自己份內的功課吧??

老師做的不是要讓學生輕鬆過關,而是把關!!這種老師我想教都不會教吧,整天只想如何在學生作業中挑毛病、找抄襲,卻不懂得教導學生正確的做法,也難怪教不出好學生。

這些種老師,根本就擺明自以為老師權威,卻企圖千方百計找個理由打壓學生 — 我是老師,所以我說的一定是對的啦!!!

更扯的是,這篇噁爛文居然還被選為好文上首頁,社會偏差,這種老師??老師都不老師了,這世界還像話嗎??

還一學期五百份很辛苦咧,一年365天,一學期扣掉休假剩幾天??平均一天改到學生幾份作業了??一天這麼懶這麼輕鬆的事情,我真想像不到這樣叫做辛苦,一整篇胡說八道。

那像我這樣子引用這篇文章,算不算是抄襲??

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抄襲

這幾天,Ping總在辦公室裡一邊改作業一邊碎碎唸,偶爾還會拿著學生的作業要我們給意見。

你看看這個學生的作業,整段從網路上抄下來,………,我應該給她多少分

她們以為老師這麼好騙,很笨喔,不來上課,不來小組討論,作業抄一抄就要過關,她們將來是要當註冊護士的人ㄟ………”

 

前天,一個菲律賓學生來interview,聽她邊說邊哭,說她媽媽死了,家裡沒有錢,如果被死當了,下學期的學費不知在那裡。只是她的說法並未獲得Ping的同情~

我怎麼知道她媽是不是真的死了,家裡是不是真的沒錢,明明知道一學期要付一萬多澳幣的學費,就應該好好讀,而不是事後來這邊哭訴阿

 

我好奇的問Ping一學期要改多少份作業,因為她的周末時光,老是與學生的作業奮鬥。不只如此,她還要和學生會談,討論作業,回覆信件等等。

最少五百份吧!

Ping接著自豪的說我的鼻子聞得出抄襲的味道,只要看到某些段落寫的特別好,前言和結論特別草帥,就知道八成是抄襲

 

Ping 會把學生的作業打字後,貼到Google上搜尋,很快就無所遁形囉。精明的她還把原始段落一張張印下來,附加在學生的作業後,讓學生百口莫辯,心服口服。她一邊秀出上課的講義及小組討論的講義,一邊說:答案都在上面阿,我們都解釋的很清楚阿,學生為什麼不來上課這個男生告訴我他懂百分之七十,一看他的作業就知道,連百分之三十都不到,才來上過三次課,他怎麼會懂嘛!

 

學生的作業是一個情況題,給了心臟衰竭病人的抽血數據、血氧、vital signs數據、病人主訴和診斷,要學生解釋學理、病理機轉和護理重點。對初學者而言,心肺系統的學理真的是不太容易解釋,加上如果沒去上課或討論,恐怕真的是會一知半解了。誠如Ping所擔憂的,如果真讓這些學生輕鬆過關,以後的醫療品質真的就要擔憂了。

 

這讓我想起南華的所長,他細心的做同樣的事,一筆一筆的檢視學生論文的參考資料,也是為了要杜絕抄襲的問題,確保論文的品質。去年開始,他開始要求研究生附上所有論文參考資料光碟,這樣他不用一筆一筆的自己找資料。

 

當網路功能越來越發達,知識的獲得也跟著越來越容易,當然也越來越廉價,如果我們還只是抄抄別人的東西,就成為代表我們努力的成果,那未免也太虛應、太不負責任一點。

 

Ping和所長這樣辛苦的改作業,不僅辛苦,也可能換來學生的另眼對待,卻維護了學術的著作權,確保了學術品質和學生的素質,令人敬佩。

在〈【引文】居然會有這種老師〉中有 6 則留言

  1. 修羅大…
    這種不近人性的"把關教育"…
    或許是因為時代不同…讓我們感到特別心寒吧…

    道高一尺,魔高一丈的這個知識時代…
    讓我不時覺得
    當個電腦白癡何嘗不好呢?

    期望…
    這只是思想進化的過渡期啊……
    說不定…
    這世上某處
    真有熱血教育的「GTO」哩

  2. 問題是以前要去跑圖書館找資料

    一本一本看一篇一篇找

    然後圈選出自己需要的

    然後再抄錄謄寫

    經過這個過程

    就算不會融會貫通至少也有個印象

    現在的學生

    搜尋引擎關鍵字一打

    整篇資料"複製"然後"貼上"

    內容是什麼根本不知道

    這樣的水準程度讓她過關畢業

    做老師的良心會過的去嗎?

    對的起辛辛苦苦賺錢送她來求知識的家長嗎?

    何況還是讀護校的

    是要讓她這樣出去危害社會大眾和病人嗎?

    書是自己讀的

    讀書方法和讀書計畫要自己找

    長那麼大還要老師拿藤鞭跟在旁邊押著嗎?

    老師的責任就是教學和把關學生品質

    沒學好只好請你再來重修一次

    不懂不會盡可在課堂上發問或下課找老師討論

    他這樣不是正在糾正學生想不勞而獲就要過關畢業的偏差行為嗎?

    在學校這樣交代過關

    難道以後上社會也能如此過關?

    我是贊成這位老師啦

    沒學好就請你把他教成棟樑再放出社會

    不要讓學生隨隨便便什麼都沒學好就畢業

    人家老闆要的可是"人才"不是"廢柴"…

     

     

     

     

  3. 呵呵…..現在社會已經完全不同啦!!

    老師混飯吃、學生混畢業…………..XD

    雖然我還是相信有好老師與真正用功的學生。

  4. 一句話

    老師都不老師了,學生又怎麼是學生??

  5. 我只是感覺…   是這整個社會變了…. 

    以前是父母拿教鞭到學校,拜託老師好好管教….

    現在是…  每個老師教書教的提心吊膽….  深怕多說一句話,多講一個字,就要被學生家長告到回家吃自己…..

    這樣….   老師到底該如何管教?   今天又看到一則新聞…

    [ 學生上課時間被同學霸凌    老師轉頭繼續上課   視而不見 ]

    老師敢管嗎?  新聞媒體不斷重複  漠視學生  怎麼會有這種老師

    那很奇怪….   

    前鎮子新聞   學生汙辱老師  老師很生氣  當場罵了並處罰該名同學   

    結果被說成   不當體罰學生   出口罵學生    學生家長還說老師罵的很難聽   造成學生心理上莫大傷害   擔心自己孩子以後內心創傷….

    那個女老師   最後還被送教品會….

    新聞媒體都不會覺得自己的台詞  前後反覆    每個做為家長的   都他媽的頭殼裝大便…  汙辱老師   不聽教悔  結果是老師問題

    以前被老師打假的…   但是畢業後…  大家跟老師的感情都很好….   國中老師到現在還有連絡…

    現在…  老師被學生家長告假的…   老師下班…  還要擔心會不會在小巷子被  "看Bo爹"

    說穿了…  就是這個社會真的是生病了…  快要病入膏肓了…  &nbs

  6. 現在老師都是混飯吃的,等著領薪水,不然他們當老師幹嘛??熱血喔??我呸~~~!!!

    現在的老師本來就是俗辣,就為了那優渥的薪資,誰管你有沒有學,反正我進度是有教了。

    老師都不老師了,學生又怎麼會是學生??霸凌??老師當然視而不見啊!!不然咧??自找麻煩喔??

    當然,也有很多好老師,但是,誰看見了??

    以前被老師打到跟狗一樣,當時畢業時還立志要再校門口堵他打一頓,

    但離校一陣子之後,才知道老師當初的用心良苦,幫我們打好根基。

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